世界语言教学技术优秀奖
世界语言教学技术卓越奖每年颁发一次，以表彰在K-12和高等教育阶段的世界语言教学中创新地整合和使用技术的卓越表现.
该奖项旨在表彰那些表现出非凡创造力的教育工作者, 有效性, 以道德和负责任的方式将技术融入他们的教学课程，以公平地提高语言学习成果.
档案应包括技术增强语言教学方法的证据, 目标, 以及使用技术的具体策略，有助于在框架内实现课程目标 语言学习世界准备标准. 鼓励自我提名.
每年颁发两个奖项，分别授予:
- k - 12教育工作者
- 学院/大学教育者
这个奖的获得者得到一笔酬金.
提名程序
- 提名档案必须包括以下文件(按先后顺序):
- 一封介绍信，介绍被提名人和其他需要跟进的档案材料, 由提名人或自荐人签名(不超过500字).
- 提名人个人简历(不超过10页或4500字).
- 说明获奖标准的叙述(不超过4500字).
- Letters of support – maximum of 3; including but not limited to colleagues, 监事, 现在或以前的学生, 和管理员.
- 其他证明文件不超过10页或4500字(例如.g.、照片、文物、物品等.)，记录被提名人在他们的世界语言课程中使用和整合技术的情况。, 包括使用技术的基本原理, and how its use helped students attain the goals of the course (see rubric for specific criteria and indicators); supporting materials may include links to video and audio files.
- 完整的提名档案必须在截止日期前通过在线表格以一个PDF文件提交.
注意:ACTFL或语言连接基金会董事会的成员或官员不得为任何奖项提名者写支持信或积极指导提名. 不是ACTFL或语言连接基金会董事会的成员或官员, 或ACTFL员工在担任这些职位期间有资格提名任何奖项.
遴选委员会的程序
- 奖项评选委员会将由全国职工联会成员担任主席, 由现任总工会主席邀请.
- 委员会成员将从申请志愿者中选出.
- 委员会成员使用奖励标准对档案进行评级和排名，并在商定的日期前将其评级和排名返回给委员会主席或联合主席.
- 委员会可根据需要召开多次会议以决定获奖者.
- 根据委员会的决定，该奖项可以或不可以在某一年内颁发.
